OUTUBRO-VESP.

** AGENDA DA STE- OUTUBRO/2011: **
**03/10/11** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   || ATESTADO MÉDICO ||   ||
 * **DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 *  **SEGUNDA-FEIRA**
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || ATESTADO MÉDICO ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || ATESTADO MÉDICO ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 3ºA || Lídia || Língua Portuguesa || Produção textual ||   || ATESTADO MÉDICO ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 3ºA || Lídia || Língua Portuguesa || Produção textual ||   || ATESTADO MÉDICO ||   ||   ||

**04/10/11** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   || ATESTADO MÉDICO ||   || || || ATESTADO MÉDICO ||   || || || ATESTADO MÉDICO ||   || || || ATESTADO MÉDICO ||   || || || ATESTADO MÉDICO ||   ||   ||
 * **DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TERÇA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || 7ºB || estagiárias PIBID || Língua Portuguesa ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 7ºB || estagiárias PIBID || Língua Portuguesa ||
 * ^  || 4ª aula || 7ºA || estagiárias PIBID || Língua Portuguesa ||
 * ^  || 5ª aula || 7ºA || estagiárias PIBID || Língua Portuguesa ||

**05/10/11** || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1 ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **QUARTA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 3ºA || Lídia || Língua Portuguesa || Hagaquê || * Estimular a imaginação através da montagem de cenários;
 * Incentivar a produção de texto utilizando a tecnologia;
 * Valorizar a produção de cada aluno, propondo a impressão dos cenários para montar a história. || Produção de histórias em quadrinho utilizando o software hagaquê. ||  ||
 * ^  || 4ª aula || 2ºA || Sueli || Ciências || Vídeos ||   || Assistir vídeos sobre prevenção à acidentes. ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 3ºA || Lídia || Língua Portuguesa || Hagaquê || * Estimular a imaginação da montagem de cenários;
 * Incentivar a produção de texto utilizando a tecnologia;
 * Valorizar a produção de cada aluno, propondo a impressão dos cenários para montar a história. || Produção de histórias em quadrinho utilizando o software hagaquê. ||  ||   ||

**06/10/11** || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1 ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Trabalhando como mesária na eleição para direção. ||  ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **QUINTA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Trabalhando como mesária na eleição para direção. ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Trabalhando como mesária na eleição para direção. ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Trabalhando como mesária na eleição para direção. ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Trabalhando como mesária na eleição para direção. ||   ||   ||

**07/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || || ||  ||  ||  || Manutenção: visita pedagógica de profº do NTE (instalação de softwares, audacity e aplicativos de edição de vídeo). ||  || ||  ||  ||  ||  || Manutenção: visita pedagógica de profº do NTE (instalação de softwares, audacity e aplicativos de edição de vídeo). ||  || ||  ||  ||  ||  || Manutenção: visita pedagógica de profº do NTE (instalação de softwares, audacity e aplicativos de edição de vídeo). ||  || ||  ||  ||  ||  || Instalação de softwares. ||  ||   ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **SEXTA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||
 * ^  || 4ª aula || 9ºB || Aline || Língua Inglesa || Presente Perfect || * Compreender o emprego do presente perfec nas frases;
 * Usar corretamente o present perfect. || Cadastro no site [] e leitura das explicações sobre presente perfect. ||  ||
 * ^  || 5ª aula ||

**10/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || || ||  ||  ||  || FERIADO ||   || || ||  ||  ||  || FERIADO ||   || || ||  ||  ||  || FERIADO ||   || || ||  ||  ||  || FERIADO ||   || || ||  ||  ||  || FERIADO ||   ||   ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **SEGUNDA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||
 * ^  || 4ª aula ||
 * ^  || 5ª aula ||

**11/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || --- || || ||  ||  || FERIADO ||   || || ||  ||  ||  || FERIADO ||   || || ||  ||  ||  || FERIADO ||   || || ||  ||  || FERIADO ||   || || ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TERÇA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||
 * ^  || 4ª aula || --- ||
 * ^  || 5ª aula || --- ||

**12/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || --- || || ||  ||  || FERIADO ||   || || ||  ||  || FERIADO ||   || || ||  ||  || FERIADO ||   || || ||  ||  || FERIADO ||   || || ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **QUARTA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || --- ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || --- ||
 * ^  || 4ª aula || --- ||
 * ^  || 5ª aula || -- ||

**13/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **QUINTA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 7ºA || Juliana || História || quilombos || Perceber a importância dos negros no período da colonização do MS. || Pesquisa sobre quilombos de Mato Grosso do Sul. ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||

**14/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || 7ºA || Juliana || História || Quilombos || Perceber a importância dos negros no período da colonização do MS. || Pesquisa sobre quilombos de Mato Grosso do Sul. ||  || ||  ||  ||  ||  || Finalizando relatório STE. ||   ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **SEXTA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 9ºB || Julio || Geografia || Cultura afro-brasileira || <span style="color: #000080; font-family: 'Times New Roman',serif;">Promover ações de resgate a cultura e a história dos povos africanos e indígenas, buscando fazer uma contextualização entre a realidade nacional e a realidade local || * <span style="color: #000080; font-family: 'Times New Roman',serif;">Pesquisar na internet sobre a cultura afro brasileira e indígena
 * <span style="color: #000080; font-family: 'Times New Roman',serif;">Elaborar um trabalho utilizando o Linux ||  ||
 * ^  || 4ª aula ||
 * ^  || 5ª aula || 6ºA || Norma || Geografia || Mapas || Conhecer o espaço brasileiro e suas regiões. || Utilizar o jogo do linux dos mapas do estados do Brasil. ||   ||   ||

**17/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || || ||  ||  ||  || Finalização do relatório bimestral da STE ||   || || ||  ||  ||  || Finalização do relatório bimestral da STE ||   || 7ºC, 7ºA || Dentista || || palestra || Prevenção à problemas ortodônticos. || Palestra sobre prevenção e higiene bucal ||  || || || palestra || Prevenção à problemas ortodônticos. || Prevenção e higiene bucal ||  || **18/10/11** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> 1 ª aula  || || ||  ||  ||  || Estudo do Referencial Curricular ||   || || ||  ||  ||  || Estudo do Referencial Curricular ||   || || ||  ||  ||  || Estudo do Referencial Curricular ||   || || ||  ||  ||  || Estudo do Referencial Curricular ||   || || ||  ||  ||  || Estudo do Referencial Curricular ||   ||   || **19/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || || ||  ||  ||  || Manutenção ||   || || ||  ||  ||  || Pesquisa de aluno do contra-turno ||   || || ||  ||  ||  || Pesquisa de aluno do contra-turno ||   || || ||  ||  ||  || Manutenção ||   || **20/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || || ||  ||  ||  || Manutenção: limpeza dos micros ||   || || ||  ||  ||  || Manutenção: limpeza dos micros ||   || || || Aula cancelada pela professora ||   || || ||  ||  ||  || Instalação do software Geogebra ||   ||   || **21/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || 6ºA || Simone || Matemática || tabuada || Reforçar o conhecimentosobre as 4 operações. || Jogos educativos on-line. ||  ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **SEGUNDA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 9ºB,8ºA,
 * ^  || 4ª aula || 6ºA e 6ºB ||
 * ^  || 5ª aula || 5ºA || Vídeo || Meio Ambiente || Projeto || Conscientizar os alunos sobre a importância de preservar o meio ambiente em que se vive. || Vídeo sobre o projeto da Scannia sobre meio ambiente. ||   ||   ||
 * <span style="color: #008000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DATA** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * <span style="color: #800080; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TERÇA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||
 * ^  || 4ª aula ||
 * ^  || 5ª aula ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **QUARTA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||
 * ^  || 4ª aula ||
 * ^  || 5ª aula || 6ºB || Norma || Geografia || Conhecer o espaço brasileiro e suas regiões. ||   || Utilizar o jogo do linux dos mapas do estados do Brasil. ||   ||   ||
 * <span style="color: #008000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #008000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * <span style="color: #800080; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**QUINTA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 3ºA || Lídia || Língua Portuguesa ||   || * Estimular a imaginação da montagem de cenários;
 * Incentivar a produção de texto utilizando a tecnologia;
 * Valorizar a produção de cada aluno, propondo a impressão dos cenários para montar a história. || Produção de histórias em quadrinho utilizando o software hagaquê. ||  ||
 * ^  || 4ª aula || 7ºA || Simone || Matemática ||
 * ^  || 5ª aula ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **SEXTA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || 6ºB || Simone || Matemática || tabuada || Reforçar o conhecimentosobre as 4 operações. || Jogos educativos on-line. ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || - || --- || || || || HA ||   ||
 * ^  || 4ª aula || - || --- || --- || --- || --- || HA ||   ||
 * ^  || 5ª aula || || -- || -- || --- || -- || HA ||   ||   ||

**24/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || || - || ||  ||   ||   ||   || [|http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/] [|atividades_matem%E1tica/inicial_matematica.html] ||  || [|http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/] [|atividades_matem%E1tica/inicial_matematica.html] ||  ||   ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **SEGUNDA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || 7ºB || --- || - || palestra || Prevenção à problemas bucais. || Palestra sobre cuidados com a higiene bucal. ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 5ºA || - || --- || palestra || Prevenção à problemas bucais. || Palestra sobre cuidados com a higiene bucal. ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 3ºA || Lídia || Matemática || tabuada || * Verificar o aprendizado dos conteúdos citados, através de atividades educativas on-linas;
 * Exercitar o raciocínio lógico e cálculo mental;
 * Aprimorar o estudo das 4 operações matemáticas. || Após trabalhar os conteúdos em sala, os alunos acessarão atividades on-line selecionadas pela professora, postadas no blog da escola:
 * ^  || 5ª aula || 3ºA || Lídia || Matemática || tabuada || * Verificar o aprendizado dos conteúdos citados, através de atividades educativas on-linas;
 * Exercitar o raciocínio lógico e cálculo mental;
 * Aprimorar o estudo das 4 operações matemáticas. || Após trabalhar os conteúdos em sala, os alunos acessarão atividades on-line selecionadas pela professora, postadas no blog da escola:

**25/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || 5ºA || Luciene || Língua Portuguesa || nova ortografia || Conheceras mudanças ortográficas. || * Explanação em sala de aula do conteúdo.
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TERÇA-FEIRA**
 * Visualização da história em quadrinhos da Turma da Mônica com as novas regras ortográficas. ||  ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   ||   || reforço ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   ||   ||   || reforço ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   || reforço ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   || reforço ||   ||   ||   ||   ||

**26/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   || Estudo do referencial ||   ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **QUARTA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Estudo do referencial ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Estudo do referencial ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Estudo do referencial ||   ||
 * ^  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || Estudo do referencial ||   ||   ||

**27/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || || ||  ||  ||  || MANUTENÇÃO ||   || || ||  ||  ||  || MANUTENÇÃO ||   || || ||  ||  ||  || HA ||   || || ||  ||  ||  || HA ||   ||   ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **QUINTA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 3ºA || Lídia || Ciências || vídeos || * Reconhecer a importância da água, ar e solo para os seres vivos.
 * <span style="color: #000080; font-family: 'Times New Roman',serif;">Visualizar o significado de cada componente para o ambiente. || Vídeos sobre os componentes do ambiente: solo, ar, água ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||
 * ^  || 5ª aula ||

**28/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || 7ºB || Mara || Matemática || regra de três simples || Fixar o conteúdo trabalhado em sala; trabalhar problemas que envolvam o cotidiano do aluno; incorporar o uso do computador nas aulas de matemática; tornar a aula dinâmica e diversificada. || Os alunos devem acessar o bog da professora no endereço: http://profmaraestela.blogspot.com, onde está disponivel o link com o formulário online e respectivos exercícios, cada um com cinco alternativas e apenas uma correta. Cada aluno deve resolver os exercícios em seu caderno e clicar na resposta correta. ||  || ||  ||  ||  ||  || MANUTENÇÃO ||   || || ||  ||  ||  || HA ||   ||   ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **SEXTA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 7ºC || Mara || Matemática || regra de três simples || Fixar o conteúdo trabalhado em sala; trabalhar problemas que envolvam o cotidiano do aluno; incorporar o uso do computador nas aulas de matemática; tornar a aula dinâmica e diversificada. || Os alunos devem acessar o bog da professora no endereço: http://profmaraestela.blogspot.com, onde está disponivel o link com o formulário online e respectivos exercícios, cada um com cinco alternativas e apenas uma correta. Cada aluno deve resolver os exercícios em seu caderno e clicar na resposta correta. ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 5ºA || Luciene || História || filme || <span style="color: #000080; font-family: 'Times New Roman',serif;">Conhecer e respeitar o modo de vida de diferente representante afro-descendente.  || Assistir no data show o filme Xadrez das Cores ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||

**31/10/11** || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || 2ºA || Sueli || Geografia || trânsito || Verificar e ampliar o aprendizado dos conteúdos. || Na STE, os alunos irão acessar os sites selecionados pela professora e realizar os jogos escolhidos sobre o assunto. ||  ||
 * <span style="color: #008000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **HORÁRIO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **TURMA**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **PROFESSOR**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **NOÇÕES E CONCEITOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **OBJETIVO**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS**  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;"> **OBSERVAÇÃO DO NTE**  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;"> **SEGUNDA-FEIRA**
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000080; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 3ºA || Lídia || Língua Portuguesa || hagaquê ||   || * Estimular a imaginação da montagem de cenários;
 * Incentivar a produção de texto utilizando a tecnologia;
 * Valorizar a produção de cada aluno, propondo a impressão dos cenários para montar a história. || Produção de histórias em quadrinho utilizando o software hagaquê. ||  ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 3ºA || Lídia || Língua Portuguesa || hagaquê ||   || * Estimular a imaginação da montagem de cenários;
 * Incentivar a produção de texto utilizando a tecnologia;
 * Valorizar a produção de cada aluno, propondo a impressão dos cenários para montar a história. || Produção de histórias em quadrinho utilizando o software hagaquê. ||  ||   ||   ||   ||